高中专区

    概述| 梨一样的苹果

    本篇文章出现三个人物:米哈朵夫、尤里卡、米丘林,在概述时,要注意不要滥用人称代词“他”,以免混淆人物。

    概述| 遗嘱

    “根据题目,概述……一事”——所谓的“一事”,就是指“这件事”发生的过程,意即从事件发生的起因,至这件事情的过程...

    概述| 镀着阳光的“金项链”

    有时候,概述的题目必须拿来作为答案的结尾,才算是“回应”了题目的要求。

    概述| 自尊

    筛选文中重点是一门深奥的学问,因为你必须读透篇章,才能精准找出各段落的要点。

    概述| 这世上没有你不行

    概述时,要注意看题目的“要求”,才能判断是否需要概述到最后一段。

    概述| 含泪奔跑的少年

    怎样的事情会带给一个人温暖呢?雪中送炭、嘘寒问暖、两肋插刀、无微不至……本期概述题目要求同学们分别写出三个人带给...

    概述| 体面的人

    作答概述时,要学会“自问自答”以打开自己的思路,而一般的自问自答,总是离不开:谁、什么、为何、哪里、怎样、时间。...

    概述| 第九封信

    概述时,要读通全篇文章,才能找到完整的答案。意思是说,有些内容,在“顺序”上,可以提前说明。

    概述| 光荣的事情

    切记不要“一逗到底”,若引起内容上的混淆,从混淆部分开始都不给分,意即考生将严重失分啦。

    概述| 评语

    概述后,重读答案,围绕“什么”、“为什么”、“怎样”来考查答案的精准与完整性。一般上,要省略不必要的连词,句子以...