高中专区

    概述| 滴水之恩

    回忆往事,作者所做的善事是“买了一杯水一块糕给他”,其余修饰的部分能删就删。

    概述| 别吵,让父亲睡一会儿

    若题目问文中人物“先后”有何发现,考生们肯定要以“首先”和“其次”来加以概述。在找出重点时,要善于将句子简化。

    概述| 人性的爱抚

    题目问的是“始末”,就是事件发生的前后经过,而人物则围绕着店铺男人和年轻人之间,因此,两人之间的互动才是关键内容...

    概述| 一包花生

    说一说关于文中的人物。当文中出现的人物是一男一女时,考生们可以用“他”和“她”来替代。若两者都是男性,考生切勿以...

    概述| 时光不旧

    概述时,我们主要是按时间顺序写的。作答时,行文应流畅,衔接则要恰当,并尽量使用原文词语,除非是语意转换。

    概述| 黑手

    概述时,同学们必须找出文中的相关人物,如主角、配角、或不出场的人物。最重要的还包括先看清题目,如下面这篇文章,你...

    概述| 不明白

    概述时,同学们必须掌握题目的要求。例如本文要求同学们概述作者在银行里遇到的一件事,同学们就针对“这一件事”加以概...

    概述| 最小的星星也闪光

    概述时,首先要了解题目指定的人物——是作者,还是“我”。其次,要弄清楚文中的其他人物,概述时先交代全名,往后可以...

    概述| 快递

    同学们不妨以“速读”的方式了解文中内容,过后再根据文章底下的思路图“自问自答”。将答案组织起来,就是概述要求的答...

    概述| 怯懦

    概述文章,除了读懂题目要求之外,还要懂得从文中选择内容重点,在取舍之间,更要懂得去繁从简,做到言简意赅。