我要当老师
陈莹珊，在柔佛州凿石城龙引美达再也国中SMKPERMATA JAYA, RENGIT, BATU PAHAT执教。
-2013年9月11日获得UPSI中文教育系学士学位
-2019年11月19日获得UPSI教育心理学硕士学位
“陈老师，早安。祝福大家开智慧、福慧增长、勇猛精进、懂事善解、心想事成、平安顺利。”
“同学们，大家早安。请坐。今天，我们来谈谈……请翻开课本……页。在讨论课文前，我们先谈谈。来，阿旺，你说我们听。你先说说看……来，阿秀，你也谈谈……”
一轮的祝福，一波又一波的谈论就是我们华文课的常规热身活儿。
是的，我是陈老师。一个像傻大姐一样的菜鸟华文老师。2013年9月11日，我与同班88位同学一起顺利毕业。是的，我们就是那一批等了快一年才获得调派的霹雳苏丹伊德理斯教育大学（UPSI）中文教育系毕业的学员。经过大马教育部的笔试、面试与遴选及培训才拥有了合格的、专业的中文教育专业教员资格。似乎也是坊间口耳相传，名正言顺的铁饭碗持有人。
2014年8月，我被调派到柔佛州凿石城的龙引小镇，当起了龙引美达再也国中(SMKPermataJaya)的华文老师。印象中，报到当天立马被通知升任华文科主任。还没就业就升职，心里暗忖了一下。还在懵的时候，笑脸迎人的第一副校长便递给我一张排得有点迟的时间表。虽然搞不清楚，没多问便礼貌地接下了。自此以后，展开了我的“奇幻教学”之旅。在这趟行程，有规律的时间表，却没有导航。眼前甚是迷茫。一轮又一轮的摸索、探索都在兢兢业业中匍匐前进，步步维艰，深怕误人子弟。苦吗？累吗？想哭吗？当然，苦。当然，累。当然，可以哭最好。
原来，这儿已经好多年没有华文老师了。原来，学生们都是在课后或者周休上母语班。原来，我的出现，是久旱的甘露、是大家的期待、也是殷盼，更甚的是，终于有人来接任这个“烫手山芋”，任道重远的职务了。校内仅有3位华裔同事，老中青，个个都是优秀的科任主任。英文、化学、物理，现在我正好入群凑个偶数。“华英化理，春风化雨。”我们不是当年的流星花园男子人气偶像团，但却是SMKPJ的“F4”。一个温柔严肃、一个幽默霸气、一个冷静稳重、一个朝气蓬勃。从陌生到熟识，我们心心相印。我始终认为，只要你付出真心，就一定会收获真心。所以你说，我在SMKPJ当华文老师，会不快乐吗?这么多姐姐罩着我，我还有什么好忧心忡忡的呢？别说教学，办活动，组团还是参赛，只要我想做的，姐姐们都很愿意以行动支持我。不为什么，只因我们都是老师。我们爱我们的学生，我们想栽培我们的学生。我们希望我们的学生成人成才。一个好人，如果可以，一个人才更好。就是这么简单。也因为这份默契，我们在校内叱咤风云；也因为这份使命感，我们端正了无数学生的品性；也因为这份爱，我们收获了情比金坚的师生谊。请不要羡慕，你也可以像我一样拥有。真的，只要你付出真心。付出行动。付出你的爱。就够了。来吧，加入我们。一起当老师，什么科目都可以。杏坛正需要你。别担心，我们会协助你。
你知道吗？当你察觉自己在教学上不知所措时，其实你可以大咧咧地叩开他人的门，虚心求教地问问同道甚至是自己中学的华文老师：“安翔老师，这一课，我没概念要怎么教学生。老师可以跟我分享您的教法吗？”或者问你在实习时的指导老师：“阳声老师，要如何才能提升优秀生的写作能力，您可以为我指点迷津吗？”这一问又一问的，非同凡响啊。老师们肯定会倾囊相授的。真的会。我遇到的老师中，大家都愿意教我这个阿呆。所以你说，我当华文老师，会不快乐吗?更何况你那么聪明，不可能会碰钉子啦。你要相信，纵然只有你一人，但你绝对在杏坛圈子里会感到孤单寂寞冷。因为，我们杏坛内卧虎藏龙，煜煜生辉。只要你愿意不耻下问，没人会拒你千里之外。不为什么，只因我们是华文老师。就是这么简单。别担心，我们会帮助你。真的。来吧，加入我们。一起当老师。杏坛正需要你。
我从来都没想过，我有发掘学生潜能的能力与资源。一个简单的分组活动，一场八人的扇子舞演出、一场又一场的学术比赛：书法、写作、文学创作、诗歌朗诵、即席演讲、文学常识问答、中国象棋、舞蹈、歌唱比赛等、一年一次的一日文化迎新营、新春贺岁典礼、柔佛残障儿童协会与老人院的探访团、偶尔参与的台湾升学展或是难得跨州的学习团，还不包括处理校内学生与家长们的大小事务，还不包括课堂要求进行的制作三明治大赛、学习采访技巧、带学生去菜市场访问、去访问道地创业者的成功事迹还是当地神庙文化历史等等不胜枚举的体验与经历，这些不仅是对我个人的锻炼，同时也是对于学生本身对家乡的理解与对文化的认同感。从一个懵懂的菜鸟老师到能独当一面的陈老师，我确立了我教育孩子们的方针。虽谈不上全人教育，但我对“德、智、体、群、劳”五育的注重与执着使我顺利地栽培了一届又一届的学生。他们不差，不坏，刚刚好。一起携手营造与落实“多姿多彩，共存共荣”的校园生活是我们之间的约定。谁都不可以违背它。所以你说，当华文老师，会不快乐吗？
也正因如此，学生们成了我的心灯，为我引航。往后余生，就由我们这些热血青年带着一群又一群的孩子们乘风破浪吧。不管是少年叛逆期，还是情窦初开的恋爱期，甚至是家庭问题困顿期，我们都会一一携手渡过，彼此陪伴。加油吧，同道们。来吧，正犹豫不决是否适合当老师的你。加入我们，一起当快乐的老师。就等你哟。
