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写作概览
这一期我们将学习书写事理说明文，有关说明文的分类、写事理说明文的写作技巧和注意事项，同学们可以参考中三第二期作文的写作概览。
书写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
说明方法 | 说明 | 例子 |
1.下定义 | 用简明的语言对某一概念或事物的本质特征作规定性的说明。 | 自由是人们想无约束地获得利益和幸福的意识和行为。 |
2.分类别 | 根据说明的对象，按照一定的标准分成不同的类别，并加以说明。譬如按照事物的特征、本质来分类。 | 根据心理活动的倾向，人的性格可分为外向型和内向型两类。 |
3.举例子 | 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，容易理解。 列举具代表性的例子；例子要适量。 | 要获得别人的信任和尊重有很多方法，如：要守信用、不自私自利、可靠、不说谎、知错能改等等。 |
4.作比较 | 某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家熟悉的事物作比较，以突出事物的特征、特点或本质。 | 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。 |
5.打比方 | 通过比喻修辞方法来说明事物。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。 | 爸爸的肩膀就像一把大伞，为我遮风挡雨。 |
6.列数据 | 列数据使说明的事物具体化，增加文章的科学性。 | 死海水里含有多种矿物质：一百三十五亿四千六百万吨氯化钠（食盐）；有六十三亿七千万吨氯化钙；有二十亿吨氯化钾。 |
7.引资料 | 为了使内容更充实具体，可以引用以下资料作为依据，增强说服力。 a)名人语录/名家名言 b)经典著作 c)典故、熟语 d)文献资料如：期刊、有历史价值的书籍或参考资料等。 | 王之涣说过“欲穷千里目，更上一层楼”，所以我相信想要获得更大的成功，就要付出更多的努力。 |
例文集锦
仔细阅读下面的范文《中学生应具备的能力》，注意文中所采用的说明方法。
中学生应具备的能力
美国前教育部长理查德·莱礼说过一段话：“我们必须教导学生，准备好在未来投入目前还不存在的工作，使用现在尚未发明的科技，解决至今没有想象过的问题。”（引用名人语录）这句话说明顺应时代的进步和变迁的步伐，为了面对未来世界的大不同，中学生必须培养多元能力，才能面对未来更大的挑战。（中学生培养多元能力的重要性）
为了应付科技飞速发展的形势和新世纪的挑战，中学生必须具备自主学习的能力（内容1）。“自主学习”是学生通过自学、探索、实践、质疑、创造等方式学习（下定义）。中学生必须主动自觉地学习，即使没有老师教导，学习也可以通过各种方式，培养撷取与检索信息、统整、省思与评鉴的能力（分析）。学生可以多看科学知识，如：科学技术、科技生活、数码科技、军事科技等书籍。了解科技的最新发展趋势，未来才能跟上科技迅速发展的步伐（举例子）。有了自学的能力，学生在遇到问题时就有能力应对周遭的变化。现今网络资讯发达，中学生在学习生涯中，积极有纪律地利用网络资源自习，时时提升和充实自己各方面的知识和技能，才不会被时代所淘汰。（中学生要有自学的能力）
现在的中学生都是被家长宠爱的多，批评的少，使得他们遇到一点挫折与批评，便心灰意冷，一些甚至想不开而自寻短见。因此，中学生应该拥有抗挫折的能力（内容2）。在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。在面对学业、家庭或友情等问题，中学生必须有抵抗挫折的能力，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”（引用名人语录）面对挫折时，我们必须有坚强的意志，豁达的心胸和积极乐观等良好心理素质。经过磨练，中学生才能培养良好心理素质和品行，有利于更好的适应具有挑战的未来（分析）。如果中学生的抗挫折能力低，遇到挫折就会一蹶不振，长期生活在失落消极的情绪中，这样的学生将很难在社会上立足（作比较）。所以，中学生应该具备抗挫折的能力，在挫折中反思和调整，把挫折转化为前进的动力。（中学生要有抗挫折的能力）
爱因斯坦说：“要是没有独立思考、独立批判、有创造能力的人，社会就难以向上发展。”（引用名人语录）这说明了独立思考的人对社会的发展是重要的关键。拥有独立思考能力的人，会有自己的想法，具有独立客观的判断能力，勇于质疑，敢于探寻真相（分析）。因此，中学生要尽早培养独立思考的能力（内容3）。在课堂上学习的内容不是囫囵吞枣，要有严谨的思考，理性的分析，实事求证，这样才能拥有独立思考的能力，迈向成功的道路。（中学要有独立思考的能力）
总之，面对未知未来，中学生必须做出周全的准备，培养不同的能力，积极学习，以面对未来更大的挑战。
随堂练笔
同学们，你和父母的相处是否融洽？试以《如何与父母融洽相处》为题，写一篇说明事理的说明文。
作文大纲
开头：点明处于叛逆期的中学生必须学习与父母融洽相处
内容：1.良好的沟通
2.多关心父母
3.多包容父母
4.有效的互动
结尾：与父母相处融洽，家庭更加温暖。
与父母相处的名言
和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞
我们应该珍惜与父母、与子女亲近的时间，因为好时光稍纵即逝！——林清玄
幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根
如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你是错的，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣的多。——卡耐基
如果希望成为一个善于谈话的儿女，那就先做一个愿意倾听的人。——卡耐基
家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
互相赠送礼物的家庭习惯，有助于增进父母与孩子之间诚挚的情谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。——伊林娜
人们需要相互了解才能达到最诚实的境界。——英国作家斯达卡
家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基
