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这一期，老师和同学们谈谈如何写一处景物。在写一处景物的作文时，要注意区别景物动、静态的特征。景物的静态，是景物处于相对静止的状态或暂时处于静止的状态。景物的动态，是指景物活动、变化的特征。
同学们要怎样写好这篇作文呢？
一、要确定好观察的景物。同学可选择观察的景物很多，因此在确定观察对象时，一定要从自己熟悉的，便于自己经常观察的，而且也是自己喜爱的这三个方面去考虑。那么同学可以带着自己的感情，把自己的感情融于其中。写作时，就能做到言之有物，有景有情了。
二、写景时，要把景物的动、静写具体，写生动。要把景物特征描写出来，就要把景物的动、静态写详细，景物才能给人留下深刻的印象。
三、写景时要结合抒情。要在叙述，描写景物的同时，恰当地表达感情。把自己的感情融于景物描写之中，通过恰当的字、词、句流露出自己的感情。情景交融，文章才会更加生动。
要写好描写景物的作文，必须注意以下几点：
一、要写出景物的特点；
二、写景时要有静有动、动静结合；
三、抒情要真切自然。
咱们来读一读这篇同学的作品，《校园一角》。
当东方刚刚露出鱼肚白，我来到了学校。走进校园，你会被这里迷人的景色所吸引。环视校园，你会感到优美而整洁。
看，林荫道上两边各有一排茂盛的柳树林。柔软的枝条迎风摆动，像翩翩起舞的仙女，不由使你想起唐代诗人贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树林旁有八角亭，在这小天地里，同学们或在阅读书籍，或在热烈地讨论课业，或在窃窃私语，宁静的柳树林顿时热闹了起来。
走过校园的长廊，绕过校碑，就来到学校最美丽的大花园，这里让你赏心悦目，心旷神怡。瞧，花园四周的七里香围墙长得多茂盛，像威武的士兵在站岗放哨，日夜守卫着花园。
当阵阵微风吹来，轻轻地送着香气，又远远地散开。园中绿油油的小草随风摆动，踩上去软绵绵的像踩在绒毯上，舒服极了。各色各样的花缀在小草上，更是瑰丽无比，瞧，那骄傲的牡丹花，火红的鸡冠花，还有艳丽的月季花……它们你不让我，我不让你，竞相开放，各显风姿，红的似火，粉的似霞，白的如雪。醉人的花香引来了蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有时分辨不出哪是花瓣，哪是蝴蝶，让你看得入迷，如痴如醉。瞧，花园里还有活泼可爱的小鸟儿也赶集似地聚拢来，在空中大展歌喉，鸟语花香，更为校园增添了几分美丽。瞧，花园里还有一些来此栖息的小动物，有青蛙、蛐蛐、萤火虫……偶尔青蛙在“呱呱”，蛐蛐在低吟，声音此起彼落，像似在赴一场音乐飨宴。
园中最引人注目的要数小池塘了，池塘里生长着莲花。每天，灿烂的阳光照在莲花上，格调高雅，姿态优美，确是应了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是北宋哲学家周敦颐对莲花的赞美之词，把莲花的气质描绘的淋漓尽致。有时，水池中的喷水管水花四溅，水珠落在莲花上，把莲花叶冲得一尘不染，油光碧绿。池中的孔雀鱼自由自在，欢快地游着，互相追逐，互相嬉戏。我被这生机勃勃的美景所陶醉，不由想到：我们不正像孔雀鱼一样自由，像莲花一样纯洁地生活在这美丽的乐园里吗?
走出花园，是一排排拔地而起的教学楼引入眼帘，每面墙都绘上了花草和山丘，壁画以绿色树木和山丘为主轴，整幅壁画绿意盎然，顿时让整个校园都充满了朝气。我们每天在这宽敞明亮的教室里读书、习字，在知识的海洋里遨游。
啊！校园，你真美丽、整洁，我爱这教书育人的摇篮。
简评：文章引用了古典诗词，表现了柳树的风韵。作者恰当地运用古诗，从而使文章内容丰富多彩，形象生动，让读者能从描写中领会到作者的真情实感。作者也善于联想，写莲花的一尘不染，写鱼儿的自由自在，间接把在学的莘莘学子联系起来，同时也衬托了校园的静谧与温馨。另外作者也写同学在柳树林的八角亭活动，这也不失校园活泼的一面。还有校园的壁画是承接上段的花园的描写，带出壁画的“绿意盎然”。因此，这一切的安排把校园的动、静画面都一一呈现出来了。
接下来，咱们再读一读另一篇同学的作品《美丽的海边夜色》。
夜晚，风徐徐吹过我的脸，我托着下巴，坐在窗前，脑海里浮现了那日在海边欣赏过最美丽的海边夜色。
记得那时候是在学校假期，爸爸带我们一家人去了海边野餐。我们抵达的时候已经是黄昏时分了。随着夕阳西沉，天色渐暗，在我们一家人的欢声笑语中，夜晚悄无声息地降临了。
当夜幕降临时，只见那皎洁明亮的月，如一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的天空带来了光亮。星星犹如一颗颗璀璨的宝石点缀着天空，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。
当我正沉醉于美丽的夜色，这时哥哥突然大声嚷叫着我的名字，并指着大海，让我快看。我闻声望去，只见皎洁的光芒照在墨蓝色的海面上，像给大海铺上了一层闪闪发光的钻石。我们看着大海，它是一匹看不到尽头的绸缎，也看不清楚天和海的交界处。我任由那温柔的海风亲吻我的脸，牵动我的衣角，撩起我的发丝。吹着咸咸的海风，顿时觉得心旷神怡，整个人都放松惬意起来。
过了一会儿，海水涨潮了，海浪一个接着一个向岸边涌来，有时还撞击在礁石上，溅起了浪花。一个浪接一个浪，仿佛在唱歌。这时，一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽、舒适。水退了，带走的沙子从我的脚边滑过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，是我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚又再陷进一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。
那日的夜晚真的太美了，美得我们只顾着欣赏，而忘了拍照保存起来。不过，那美丽的海边夜色已经深深地烙印在我的脑海里。
简评：写景物要能善于展开联想，把静止的、无生命的对象、场景赋予生命，生动形象地描绘出来。而这篇作文，作者只写了几处景物的静态、动态，无法表现自然景物变幻多姿的特点，也没有注入作者的感情色彩。
同学们，以下是老师建议的题目，你们可以试一试书写该题目。
题目库存：
1.校园晨景
2.公园的清晨
3.乡村的黄昏
4.夜晚的景色
5.迷人的星空
