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阅读下面的文字,然后回答问题。
师范毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到,以为那是个好地方。两天后回来了,垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍,弟弟才闷出一句话:“那不是人待的地方。”
一天后,弟弟又走了,是被爹拿着木棒撵回去的。爹一直在骂:“咋?不是人待的地方?只要有人住,就是人待的地方!你个兔崽子,要再随便跑回来,瞧我打断你的腿!”
于是我就不能再瞧见弟弟的人,只能隔上一段时间天外来客似的瞧上弟弟的来信。弟弟说:“这是个兔子不拉屎的地方,没有电,没有水,如果拍鬼子进村的电影,这里最合适。”爹听完哼一声,说:“放狗屁!”
后来弟弟又来信了,说:“经常能吃到乡亲们送来的肉块,因为他们的孩子认字了。那种肉块红红的,白白的,很好吃,吃得很多,后来才知道是耗子肉和蛇肉,又全部呕了。”我笑着读完信,爹却一脸慎重:“那肉我吃过,味道很好。”我问哪一年吃的,爹说是三年灾荒时期。
再后来,收到一个包裹。打开一看,是一件毛皮坎肩。爹摸摸,惊呼:“黄鼠狼皮的,真不容易。”弟弟附信送来了几句话:“乡亲给的,我想爹年事已高,还是送给爹吧!”
爹把坎肩摸了又摸,说:“寄回去。”我取出了纸笔说:“捎带着写封信吧?”爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿牵挂。”
那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了,换来一点钱,买了些粉笔、教具之类,信中说:“没有粉笔的日子,就用抹布蘸了水写,水一干,字就消失了,这倒反而提高了识字的速度,全乡比赛,夺了头名!”弟弟寄回一张奖状。爹看了又看,说:“贴上,哪儿显眼贴哪儿!”
没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳,小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说:“张艺谋拍的《一个都不能少》,看过吧?人家小魏老师有一个学生跑去打工,她去找,最后不仅找回了学生,还找回了一车学习用具。我呢?我的学生让他少他都少不了!因为,乡亲们就算累死饿死,也不会让儿女休学!”
再后来的来信,弟弟谈自己的事情少了,提他的学生渐渐多了,全是些猫三狗四的名字,谁谁谁的名次提前了,谁谁谁考了满分,谁谁谁到乡里、市里比赛等等。我高声读信,爹在一旁就直点头。我把信读完了,爹还在点头:“不孬,咱于老三的儿子,不孬……”我把爹的夸奖给弟弟寄了去。弟弟来信说他哭了。
过春节的时候,弟弟没有回来。爹提了红灯笼在村口站着望了半宿,弟弟还是没有回来。年还没有过完,爹终于按捺不住了,闯关东似的周身挂满物品找小儿子去了。
爹是哭着回来的。爹泪汪汪地望着我:“你知道吗?你弟不回来,是舍不得那几十块钱车票。你知道吗?”爹说他像瞎子似的在山里转,好不容易逮着个人,上前说:“兄弟,问个路。”那人一回头:“啊呀——是爹!”这以后,爹一直闷着气。问他,他就说:“那不是人待的地方!”爹让我写信把弟弟叫回来:“不用教书了,跟爹在大棚里种反季节菜,挣钱!”弟弟很快就回信了,说:“决定了,不回去!”弟弟还在信中说春天到了,许多花儿都开了,学生们上山采花,不是掐断,而是连泥挖回,种在教室外,有许多蜂儿来舞,很美丽……
(于心亮《弟弟的来信》,有改动)
(一)为什么弟弟一开始会认为清泉乡不是人待的地方?[3分]
(二)从哪些事看出弟弟对清泉乡有所改观?[4分]
(三)试分析文中弟弟的形象。[4分]
(四)为什么弟弟最终决定继续留在清泉乡执教?[4分]
(五)根据下面的文字,概述弟弟如何处理乡亲送的黄鼠狼皮坎肩。答案字数不可超过60。文后须注明确实的字数。[10分]
再后来,收到一个包裹。打开一看,是一件毛皮坎肩。爹摸摸,惊呼:“黄鼠狼皮的,真不容易。”弟弟附信送来了几句话:“乡亲给的,想爹年事已高,还是送给爹吧!”
爹把坎肩摸了又摸,说:“寄回去。”我取出了纸笔说:“捎带着写封信吧?”爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿牵挂。”
那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了,换来一点钱,买了些粉笔、教具之类,信中说:没有粉笔的日子,就用抹布蘸了水写,水一干,字就消失了,这倒反而提高了识字的速度,全乡比赛,夺了头名!弟弟寄回一张奖状。爹看了又看,说:“贴上,哪儿显眼贴哪儿!”
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