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陈老师的话：
小说，是通过人物的描写，以完整的故事情节，以及具体的环境描写，表达出一个主题。
这一期，陈老师介绍小说中自然环境描写的6个作用。同学们学会了，不但能够掌握小说的作答技巧，还能学会创作小说的方法呢。
有关自然环境描写的作用的例子，下一期还会继续举例说明，希望大家学习愉快。
小说的自然环境描写
一般来说，有以下6个作用：
● 审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点
● 渲染气氛，为后边刻画人物做铺垫
● 烘托人物性格，或某种心理
● 展开、推动情节发展
● 深化主旨
● 象征和暗示
本期篇章：《东坛井的陈皮匠》
阅读文章，然后回答问题。
一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。
古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信，哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。
沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。
东坛井是一条老街，街头有一口叫东坛井的千年老井。老井现在是文物，周围砌了台子，被重点保护了。陈皮匠的家就是陈家大院子，在老井东边，大院有两套天井一个后花园，一栋小巧的绣楼，后面一套天井是皮匠的藏书室。陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里，除了家人进出，平时总关着。隔了街道，皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上。皮匠从十九岁开始就在那里摆摊，没人说他不能在那里摆摊，他是这条街上最正宗的土著。
皮匠的手艺好，补的鞋既巴适又牢实。了解他的人都说：可惜哟，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠。皮匠才不这样想，他悠闲自在地守在摊子上，不管生意好坏，中午十二点都要准时收摊。他上午挣了多少钱，下午就要买多少钱的书。古城收售旧书和收藏旧书的人，都认得他，晓得他在意哪一类书，只要看到他来了，立马抱一摞出来任他选。钱不够，也没关系，第二天拿来就是了。古城的人都爱老书，或者自己读，或者倒来倒去当古董卖。
晚上，皮匠一般都待在他的藏书室里。至于他在里面干些啥，皮匠娘子从不过问。要休息的时候，只是在外面喊：老汉，等你哈。皮匠听了，先咳嗽一声，然后才出来。
皮匠的生活一直都像这样，很平静。古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来。
女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的。黄昏时，女儿回来了，后面还跟了一个干巴老头。女儿一进屋就介绍说：这是我的导师，历史学家牟汉达教授。爸爸，老教授想看看我们的族谱。
皮匠一听来人是历史专家，心里就已经有数了。第二天，皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时。这六个小时里，从《续〈资治通鉴〉长编》《宋人轶事汇编》《宋史选举志》到《南充史志》《保宁府志》《将相堂记》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》……教授一直在翻书，皮匠女儿一直在拍照，皮匠一直在回答教授的提问。
他们终于从藏书室里走出来，教授说：你已经有了我想有的一切。
皮匠回应说：我这一辈子，就等这一天哩。
数月后，一篇学术论文震惊了整个历史学界：《南宋三陈故里之重考》。而同时被震惊的还有古城的官员、文人和实业家：那么著名的历史人物原来是古城人啊！于是，古城迅速掀起了一股宣传、发现、挖掘的热浪，无限的商机突然摆在了眼前，安静的古城人一下子变得疯狂了！一批又一批的游客被导游带来参观陈家大院，一批又一批的说客拥来劝皮匠=合伙开发陈家大院……皮匠想，这东坛井陈家大院的大门，怕是再也关不上了。
收到女儿寄回的报纸、杂志，皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章，读了一遍又一遍。然后他歇了十多天业，把家里的藏书整理出来，重新造册，一一核对之后，全部送给了牟汉达教授。
从此，陈皮匠和古城的其他皮匠一样，下午也要补鞋了。
问题
可惜哟，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠。
1 文中这句话有哪两层含义？
2 文中第二段突出了古城鲜明的传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。这对塑造陈皮匠的形象有何作用？
3 陈皮匠的藏书有什么特点？请根据文本加以说明。
4 陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授？
答案
可惜哟，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠。
1 文中这句话有哪两层含义？
思考1——陈皮匠有什么特点；
思考2——当地人对他的看法。
● 陈皮匠聪明灵巧有文化，志向却与众不同。
● 古城人不理解陈皮匠的选择。
2 文中第二段突出了古城鲜明的传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。这对塑造陈皮匠的形象有何作用？
为了烘托出陈皮匠鲜明的性格特征，并提供了具体的环境依据与特点。
3 陈皮匠的藏书有什么特点？请根据文本加以说明。
● 内容与古城文化、家族历史紧密相关。例如藏有《续〈资治通鉴〉长编》、《南充史志》、《保宁府志》、《重修三陈书院记》、《陈氏家谱》等等。
● 数量多，因为陈皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时，而且陈皮匠也用了十多天才把书整理完。
● 具有研究价值，因为教授说：你已经有了我想有的一切。
4 陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授？
● 陈皮匠藏书不只是爱好，其心愿更在于彰显古城的文化底蕴和家族的历史荣耀。【听说历史学家来了，他说他一辈子就等这一天，说明他想让古城和家族的历史得以发扬】
● 陈皮匠并非专家，难以深究藏书的学术价值和丰厚内涵。
● 陈皮匠认真阅读了牟教授的论文和相关评论，认定牟教授是能够进一步挖掘藏书价值的人。
