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2013 | 试卷一答案

甲组[30分](任选一题)

写一篇应用文,字数不多于120。


注意:考生作答时必须用下面的相关地址。

           写信单位的地址:                                         收信单位的地址:

           10, Jalan Duta                                               20, Jalan Jaya

           50605 Kuala Lumpur                                     62604 Putrajaya


(1)修齐中学将出版创校30周年纪念刊。试以该纪念刊主编林治平名义,

         致函该校创办人陈永浩先生,要求提供学校史料。

         内容要求:

         1️⃣出版纪念刊的目的

             ——纪念创校30周年

             ——为了了解学校的渊源

             ——为了培养爱校精神

         2️⃣致函目的

             ——要求提供学校史料

         3️⃣详情

             ——交史料的期限

             ——交史料的方法


(2)修齐中学学生林治平申请担任学长被拒。试以林治平名义,致函该校

         纪律主任陈永浩老师,要求重新考虑其申请。

         内容要求:

         1️⃣事件说明

             ——申请担任学长被拒

         2️⃣致函目的

             ——请求重新考虑

         3️⃣理由

             ——自认有领导能力//自己品学兼优


乙组[70分](任选一题)

写一篇文章,字数不少于400。


(1)成功的背后

         体裁:属开放式题目,可以叙述、抒情、说明,或议论。

         内容:

                     ● 主要叙述/说明/议论成功前的经历,如需要经历的挫折、失

                        败、挑战

                     ● 也可叙述/说明/议论成功前需要付出的代价

         范围:

                     ● 可写个人的成功

                     ● 可写团体的成功

                     ● 亦可写国家争取独立的过程


(2)庆团圆

         体裁:属开放式题目,可叙述、抒情、说明,或议论。

         审题:

                     ● 团圆——指的是夫妻、父子等散而复聚。

                     ● 庆——必须通过互动活动显示喜悦之情

         误区:不要写成朋友聚会【聚会不等于团圆】

         内容:

                     ● 家庭成员分散的原因,相遇的经过,相聚的喜庆场面

                     ● 失散的家庭成员,如何重遇,如何欢喜庆祝一番

                     ● 家庭成员在节日时从远方回家庆团圆


(3)如何发扬优良的传统文化

         体裁:说明文

         审题:文化——指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精

                    财富的总和,特别指精神财富,如文学、艺术、教育、科学

                    等等。

                     “发扬”——指发展和提倡。

         内容:谈方法。【接受任何种族的传统文化】

                     ● 家庭角色

                     ● 学校角色

                     ● 媒体角色

                     ● 国家角色

         误区:切勿写成为什么要发扬优良的传统文化——不甚切题。


(4)谈“学华文”

         体裁:说明文或议论文。

         内容:

                     ● 说明文

                        ——包含学华文的方法、心得、经验。

                     ● 议论文

                        ——议论华文的价值、前景、学习的苦与乐。

         误区:不要写成记叙文。


(5)机会只留给有准备的人

         体裁:属开放式题目,可叙述、抒情、说明,或以论。

         审题:机会,指时机,是个未知数。

         内容:包括你如何先做好准备。


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