陈老师的话：

讽刺手法的文章，是要暴露对象的缺点和可笑之处。

讽刺的文章，是用讥刺的嘲讽笔法，来描写讽刺对象的落后；有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬低的效果。

本文标题是《柔弱的人》。

以“柔弱的人”为题，作用何在？

——有对尤丽娅 瓦西里耶夫娜性格的同情；

——有对社会的讽刺。

阅读文章，然后回答问题。

       前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。

       我对她说：“请坐，尤丽娅·瓦西里耶夫娜！让我们算算工钱吧。您也许要用钱，你太拘泥礼节，自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥，每月三十卢布……”

       “四十卢布……”

       “不，三十……我这里有记载，我一向按三十付教师的工资的……呶，您呆了两月……”

       “两月零五天……”

       “整两月……我这里是这样记的。这就是说，应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的，只不过游玩……还有三个节日……”

       尤里娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发……

       “三个节日一并扣除，应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……你只和瓦里雅一人学习……您牙痛三天，我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九，扣除……还剩……嗯……四十一卢布。对吧？”

       尤里娅·瓦西里耶夫娜左眼发红，并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但——一语不发！

       “新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布……按理茶杯的价钱还高，它是传家之宝……上帝保佑您，我们的财产到处丢失！而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦利雅皮鞋一双，也是出于您玩忽职守，您应付一切负责，你是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……”

       “我没支过！”尤里娅·瓦西里耶夫娜嗫嚅着。

       “可我这里有记载！”

       “呶……那就算这样，也行。”

       “四十一减二十七净得十四。”

       两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠，令人怜悯的小姑娘啊！

       她用颤抖的声音说道：“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”

       “是吗？这么说，我这里漏记了！从十四卢布再扣除……呐，这是您的钱。”

       最可爱的姑娘！“三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧！”

       我把十一卢布递给了她……她接过去，喃喃地说：“谢谢。”

       我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。

       “为什么‘谢谢’？”我问。

       “为了给钱……”

       “可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫！实际上我偷了你的钱！为什么还说：‘谢谢’！”

       “在别处，根本一文不给。”

       “不给？怪啦！我和您开玩笑，对您的教训是太残酷……我要把您应得的八十卢布如数付给您！呐，事先已给您装好在信封里了！可是何至于这样怏怏不快呢？为什么不抗议？为什么沉默不语？难道生在这个世界口笨嘴拙行吗？难道可以这样软弱吗？”

       她苦笑了一下，而我却从她脸上的神态看出了一答案，这就是“可以”。

       我请她对我的残酷教训给予宽恕，跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她。她羞羞地过了一下数就走出去了……

       我看着她背影，悟想道：“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”

（《柔弱的人》）

问答题：

1. 在结算工钱的过程中，尤丽娅.瓦西里耶夫娜的思想感情先后有什么样的变化？[4分]

两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠，令人怜悯的小姑娘啊！

2. （a）为何“我”会心生怜悯？ [2分]

（b）这句话在刻画人物方面有何作用？ [3分]

我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。

3. 为什么“我”会一跃而起？ [3分]

4. 从尤丽娅.瓦西里耶夫娜回应“我”的提问中，“在别处，根本一文不给”反映了一个怎样的社会？

我请她对我的残酷教训给予宽恕……

5. （a）这“残酷教训”指的是什么？ [2分]

（b）“我”为什么假意进行“残酷教训”？ [2分]

6. “在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”作者为什么说出这句愤激的话？ [4分]

答案：

1. 在结算工钱的过程中，尤丽娅.瓦西里耶夫娜的思想感情先后有什么样的变化？[4分]

答案：她最初是痛苦/委屈/害怕/灰心/失望/无助【2%】；等到“我”说明真相，将她应得的80卢布交给她，她是万分惊奇【2%】。

两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠，令人怜悯的小姑娘啊！

2 （a）为何“我”会心生怜悯？ [2分]

答案：怜悯她的柔弱【2%】。

（b）这句话在刻画人物方面有何作用？ [3分]

答案：文章前半段写“我”在扣工资时表现的“凶狠”【1%】，这句话正为后面情节的转折（“我”态度的突然转变）做了铺垫【2%】。

我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。

3. 为什么“我”会一跃而起？ [3分]

答案：“我”对她“洗劫”一番却换来她的一声“谢谢”【1%】，“我”终于压抑不住心中的憎恶，憎恶她如此的逆来顺受/卑微和奴性【2%】。

4. 从尤丽娅.瓦西里耶夫娜回应“我”的提问中，“在别处，根本一文不给”反映了一个怎样的社会？ [4分]

一个强权横行霸道、弱者逆来顺受的黑暗社会。【4%】

我请她对我的残酷教训给予宽恕……

5. （a）这“残酷教训”指的是什么？ [2分]

（b）“我”为什么假意进行“残酷教训”？ [2分]

答案：（a）“我”“抢劫”了尤丽娅的钱。【2%】

（b）想给软弱者教训【1%】，希望他们能反抗【1%】。

6. “在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”作者为什么说出这句愤激的话？ [4分]

答案：作者对苟且偷安/庸俗妥协/麻木不仁【2%】的生活态度深感痛心和不满【2%】。